一连几日，都没能抓到好时机，二人一下也就明白了赵微口中所说的，需要一些运气是什么意思了。毕竟仍是少年，所做的事情哪怕再惊天动地，大人若是不去细瞧，总归不会太放在心上。
有一次李纲都已经低头看赵海在做些什么了，可是毕竟年岁大了，扫了一眼以为他在练字，便没多在意。
赵晴赵海问赵微对策，赵微说：“这事儿真的要看运气，太着痕迹会失了效果的。”
赵晴于是便打算再多等几日，而赵海虽然点头也认可了这个做法，可是性子上终究还是浮躁了些。
在又一次李纲无视他，从他身旁掠过时，赵海起身喊住了李纲：“先生！”
李纲先是嗯了一声，才反应过来是有人唤自己，转过身去用那已经开始有些昏花的老眼环视了一下四周后，才发现喊他的是赵海，于是道：“什么事啊？”
赵海连忙躬身行礼，道：“先生！学生有问题请教。”
此时的赵晴已经反应过来赵海想主动出击了，连忙在李纲的身后冲赵海摆手，赵海只做不理，径直问道：“先生，学生不认得‘冂’这是什么字。”
李纲见了，却是个生僻字，难得有人会问这个问题，就连现有的翰林院编撰怕是识得这个字的也不多，于是欣慰的看了看赵海，夸了句：“真是勤奋。”
尔后道：“这个字比较生僻，念做jiōng，邑外谓之郊，郊外谓之野，野外谓之林，林外谓之冂。其实就是距离城池较远一些的地方，便是这个‘冂’了。”
说罢，李纲又赞了句赵海，便打算离去了。而赵海见李纲居然不继续往下问，一时情急，便又喊道：“先生！学生还有个问题！”
李纲闻言便又重新驻足，说道：“什么问题？你且问来。”
“这个又是什么字？”
而此时赵海却是拿着一直写写画画的那张纸，狠狠地抖了几下，希望李纲能够看见纸上其他的东西，抖完后，才将纸放下铺平，拿起毛笔，写下一个字来。
“便是这个‘犭’字。”
赵海这么古怪的行为，总算让李纲诧异起来，因为他发现纸张上有很多这样的生僻字。
李纲道：“你哪里瞧来这么多生僻字，这个念quǎn，《山海经》里，有种野兽叫犭婴如，长得很像鹿，但是却是一条白尾巴，长着马蹄人手，头上还有四个角，应该是传说中的东西，毕竟谁都不曾见过。”
说罢便准备离去，然后又停下叮嘱了赵海：“莫看这么多生僻字，耽误了学业。”
也就这么一顿，看到了似乎还想叫住自己问问题的赵海。心下疑惑，问道：“怎么了？”
“先生，您发现没有，现下很多字，都是两种字的组成，一种是生僻字，一种这是常用字。”
李纲闻言却是一愣，心知赵海所言不错，但是毕竟没人提起，自己就没有去想过，觉得这是很理所当然的一件事情，于是道：“确实如此，不过，你想说些什么？”
“先生，我想和晴儿一起著一本书，叫做《说文解字》，内容便是将这些字的来历、读音、含义等，一起罗列出来，例如‘犭婴如’中的‘犭’字，代表野兽，‘狼’、‘狗’、‘狈’，都是由此字和另一字一同构成，因此日后看到带有‘犭’字的字后，便可认为和野兽有关。”
“这样可以方便广大读书人，更方便那些不识字的蒙童们，再遇到不认识的字时，可以通过这本书，查询字意和字形，从而进行学习。但是学生能力有限，有些字毕竟自己也不认得，不知出处，所以希望请先生帮忙一同完成。”
著书立说，流传于世，这可是所有读书人的梦想，就连邸报上能刊登一篇自己的文章，都能让那些读书人趋之若鹜欣喜若狂，更何况是这样一本写给全天下读书人看的书？而且是启蒙书籍！这何止是万家生佛？