军训这群女孩儿,自然不是指望她们能上战场,只是让她们学会纪律,虽然她们之前的人生已经教会了她们学会服从,但服从和纪律其实是两回事。
赵哲花了三天时间勉强让这群女孩儿学会站军姿,接下来还得训练她们齐步走和转向。
这一期学员统共招了有五百人,其中女孩四百八十五人,男孩只有十五人,后世就是幼师专业也没这么感人的男女比例。
而且那十五个男孩,基本都是属于再不送到李林这里来,自己就得饿死那种。
不管男女,这些进入李林学校的孩子都有一个共同点,他们是都是家庭的弃子,再加上本就生活在底层,所以他们的基本底色都是自卑。
这在某种意义上算是好事,比如后世常见的校园欺凌,这个临时营地里面就看不到。
可是整个营地的风气也因此有些死气沉沉,整个气氛不像是青少年的聚集地,倒像是敬老院。
针对这个情况,李林紧急发明了数十项运动,包括但不限于乒乓、足球等球类运动,赛跑、跳高等田径运动。
至于唐朝最流行的马球,则因为这群学员没一个会骑马给否掉了。
总之办一个李林心目中的现代学校,比他预想的还要麻烦很多。
其中最重要的问题还没有解决,就是老师不够,就简单的识字老师,全大唐会拼音的就只有李林和崔婉莹两个人。
李林或许可以顶一顶,但是他以后要忙的事情可肯定会有很多,长期奋战在教育岗位也不现实。
况且就算加上李林也才两人,两个人教五百个学生显然教学任务过于繁重,因此招收教师的工作刻不容缓。
上官仪最近过的很不好,以前期期必买的《秦王旬报》都要去蹭别人的,害的他都没法把连载的《西游释厄传》裁下来。
没办法,他叔父说去年家里糟了灾,资助他的银两削了一大半,交了学费,基本就没几个余钱了。
这开年才两个月,他就已经蹭了王绩起码有数十顿饭了,王绩倒是无所谓,但他觉得这不是个事。
所以当他在《秦王旬报》上读到一则招聘启事的时候,简直喜出望外。
这招聘要求倒也简单,会读写常用字,学习能力较强。
讲道理这年头会识字的就没有个学习能力弱的,至少没一个会认为自己学习能力弱的。
所以等上官仪赶到秦王府,门口已经排起了长龙。
这让上官仪不由得有点绝望,一共就四十个名额,等排到他的时候,不早就没了啊。
毕竟在他看来,这招聘的门槛也太低了,报酬又高的不像话,一个月有十五两。
都怪自己没钱买报纸,等拿到同学看过的《秦王旬报》,报纸都发行两天了。
但等他排队到了秦王府以后,才发现这招聘不是他想的那样。
进去以后,填了一份表,然后领了一块小竹牌,上面写着“壬申”二字,然后通知他三天以后来秦王府考试。
听说要考试,上官仪反而放心了,作为国子监的学子,他觉得在考试上,他还是有一定优势的。
可这份自信在他拿到试卷的那一刹那就击的粉碎,这他妈都是些啥玩意儿啊?
没有常见的四书五经,经史典籍一概没有,诗词歌赋全然不见。
上面全是一些“根据以下数字,最有可能的选项是什么”“根据以下图形,最有可能的选项是什么?”诸如此类上官仪见都没见过的题型。
看着这名叫“行政能力测试题”的试卷,上官仪彻底坐蜡了,不过他偷偷看了看四周,发现懵逼的显然不止他一人,这也算是个好消息吧。
有了“行测”,自然就有“申论”。
申论的几道论述题,上官仪自觉还答的不错,虽然他不知道为什么当一个教书先生要知道“秦朝为何能在战国角逐中胜出,又为何二世而亡?”这种问题,感觉这不是在招先生,而是在招宰相。
关于这点李林是这么对崔婉莹说的:“教师是人类的灵魂工程师,如果志向不够高洁,品行不够端正,思想不够深邃,那么教出来的学生上限就不够高。这第一批学生是我的基本盘,所以关于老师,我宁缺毋滥。”
崔婉莹不懂什么是“工程师”,什么是“基本盘”,但她还是被李林说服了。