但是，能搞出这样的规划和建议，这还是AI吗？
如果不是亲眼所见，这样的分析和建议，他们绝对会认为是某位教育学、心理学专家根据学生实际情况而做的方案。
很多人看向纪弘的神色都变了——以往只听说卷耳智能科技的AI有多强有多强，工作助理他们也用了，但那好像还在能够接受的范畴。
像今天这样的，直接冲击他们眼球的AI训练方式以及训练时间，已经完全颠覆了他们对AI本身的认知。
文校长更是大怀欣慰，整个人跟刚才暮气沉沉的感觉完全不一样了，简直就叫一个神采奕奕。
“很好，非常好！”他开始夸赞道。
张明振教授提议成长引航模型的时候，是他拍板决定的，而后又得到了上层的支持，如今看这效果，高等教育人才培养模式的改变基本上已经成定局。
AI的介入，真的是提供了更多的可能性。
他也是心潮澎湃：“张教授，全力配合这边的工作，有什么需要和支持，随时跟我说。”
张明振教授点了点头，随后又看向纪弘：“能出一份报告吗？关于职业教育分析的？”
张明振教授对教育那是十分上心，刚刚的训练素材又全是关于职业教育的，他也是问道。
“根据今天的训练内容，结合学生们的实际，按照你现在的认知和理解，帮我出一份职业教育整体规划路线。”
纪弘交代成长引航大模型出这么一份报告，这也算是成果之一。
“咔咔咔咔咔咔……”
智算中心的显卡全负荷运转，生成着纪弘所要的资料，足足十几分钟才完成，纪弘接过大约看了看，然后递了出去：“看看怎么样？”
“这……离谱了吧？”张明振教授不由得发出了感慨，只见几条清晰无比的建议，大约可以总结为以下几点：
1、要对职业本科就业做出有吸引力的方案，比如成立【半导体职业高中、职业大学】等，明确路线一贯制，高中三年本科三年六年的专业技能培养，与相关企业结合直接对接高端制造需求。
2、利用AI强大的统计和分析能力，从初中就筛选对相关高端制造领域有天赋、有兴趣、能学会、能上手的专业技能人才。
3、同时要明确他们的成长路线——明确【从职业高中到职业本科到专业硕士到首席工程师到工程院院士】的成长路线。
4、改变职业高中就是不学无术的固有印象。
……
纪弘刚刚训练材料很丰富，包括人们对职业高中的看法和歧视等内容，以及工程院科学院的晋升渠道等。
AI综合分析判断，给出了这样一份东西。
看到这个报告，别说其他人了，就连张明振这个河州大学的主导人，此刻都瞪着眼睛在惊叹：“这玩意儿真没成精吗？”
“其实很简单的，”纪弘笑道：“我把那些资料整理一番出来，任何一个人都能看出这些问题。
“类思维模型更快了而已，快速的总结和分析，是机器的优势。如果单论思维，AI肯定还差得远。”
“不过建议归建议，这有实际的可能性吗？”纪弘最后问道。
“这……不大好办。”张明振教授实话实说，职业高中饱受诟病，职业教育有些那啥，国家都搞不定的事儿，AI的建议虽然靠谱，但实施……
“症结在哪里？”
“要不咱们问问AI？”张明振试探性的说着。
“那你试试。”
问AI显然不大行，它只是整理信息能力强，综合分析能力可能也强，但是思维，纪弘刚才说了，它真比人差得多——除非你给它提供能参考的数据。
纪弘自己也是在思索着这个问题，看没有机会跟卷耳智能科技的未来发展结合在一起做一个什么整体规划——高端制造业人才全世界都是紧缺的。
已经有了存算三维融合架构的设计思路，未来，卷耳智能科技肯定也会受人才紧缺的影响。
“时间不早了，到会场吧。”文校长制止了正要跃跃欲试的张明振：“也该我们扬眉吐气一把了！有些人想捣乱？哼！”
……
热搜依旧在平台挂着，河州大学、卷耳智能科技、摩尔科技，三方仿佛都没有发现它一样，别说联系微博撤热搜了，回应都没有一句，就好像此事就根本没有发生过。
但评论已经慢慢开始扭转了——微博早些年犹如粪坑，但现在觉醒和理智的人越来越多，节奏早已经没有早几年那么好带了。
“AI建议去打工就闹翻天了，AI让你去死你去不去啊！跟一个AI较什么劲在这！”