当第一缕阳光照进院里的时候，几个端坐诵读的孩童看到狗娃周身好像镀了一层神圣的金光，渐渐的金光又变得模糊就好像被稀释了一样。
这一幕看呆了这些孩童，读书识字是一个枯燥的过程，特别是在童年很容易被其他事情干扰，等狗娃吸收完紫气。几个小不点学着旺财围着狗娃转圈圈。
“怎么啊，你们想学这个？”对于这些人的想法狗娃一眼就能看穿。
“嗯，嗯，嗯。”小的们赶紧点头。
“那行，想学的就过来站成一排，左右隔开三步距离。”狗娃也无所谓，至于劳逸结合嘛，不存在的。除了已经改名为马玉梅的大丫外都去排队学武艺了，有的人是崇拜，而有的是好奇和从众心理。
基础入门就是扎马步，这个看似简单又不简单的动作。直接给几个心血来潮想学武艺的孩童泼了一盆凉水，狗娃还不做人的边扎马步边让他们念刚才教的那段。
等爷爷背着一篓子青草回来的时候，院里的几个娃现在都不能说扎马步了，叫蹲马步差不多吧！改名腾飞的狗蛋甚至一屁股坐地上揉小腿肚子了，现在他眼里没有羡慕和崇拜，唯有活着真好！
不过有个例外，武植就咬牙在坚持，额头上挂着豆大的的汗就是努力的证明。马玉梅则是端坐在小凳子上默默地背诵着刚才那一段。
你背诵不下来的书，总有人能背诵下来，你想不通的事，终有人会看透一切。你吃不了的苦，也有人咬牙在坚持。所以不好意思，你想去的地方只能别人去了 ，你想要过的人生也只能别人过了。所以当你选择放弃的时候也意味着会失去更多的机会。
人啊，就是很有意思的生物，每个人都会有各自不同的极限，狗娃也不强求招呼众人坐下休息，顺便诵读巩固一下今天教的内容。读书识字这事可不是能一蹴而就的事情，一点点慢慢来就好。
爷爷给骏马添好嫩草，换上新水，就来到院中见这一群大大小小的孩子都在认真的诵读着，他虽听不太懂但是觉得很有学识的文章。
乐呵呵的从房内盛出小半盆杂面，先发面等会给这群孩子烙饼吃。
课代表说：适量的面和温水，可直接用温热水和面，揉面要使劲儿，把面团揉的表面光滑后，给面团放在盆里然后置于温热的锅内盖上锅盖发醒一小时左右。把发醒好的面团取出揉成长条，然后揪成鸡蛋大小的小团子，压扁后用擀面杖把面团擀成长方形的薄饼，并在饼上刷点油，撒上少许盐再把薄饼从两边往里折，并往里合拢，然后再一次刷油用手抓住折好的饼的两头，往长的方向拽，拽成长条，把拽好的面条从两头往中间卷，拽的时候最好稍微拽长点，把饼叠折好以后，再用擀面杖把饼压成小饼状，锅里抹少许油，小火烙饼，烙至两面金黄色，如果有芝麻也可以撒点，香酥松软的烧饼就完成了。
等这群孩子又跟读一阵子，狗娃就宣布今天学习时间到。面团也差不多发酵好了，爷爷笑呵呵的喊这群孩子别走了，等会烙饼，吃完再回去。
都是孩童最小五岁，最大也不过十三，听有吃的都应声不走了，作为大姐的马玉梅则是去灶台帮忙烧火，几个小的赶紧凑过去等烙饼。
“大哥你去帮马爷爷烙饼呗，你烙的饼可香可香了。”武小妹脆生生的在一旁出声。