白文虽然很是羡慕这些先答完题的同学，但是却一点也不着急。现在这个时候，仅仅开考还不到四十分钟 ，考试的时间还有一大把。之所以这些同学交卷这么早，可能还是因为他们的记忆力都比白文好太多了，而且白文看了一会其他的题目，尤其是那些完形填空一类的答题，发现好几篇文章，要么就是自己曾经做过的作业，要么，好像是学校发的那本课外练习册上面的练习题，总之，这上面的大部分的题目，好像都曾经是白文他们自己的作业。
白文看明白了题目的本质，心中的慌乱也是下去了一大半。既然是自己曾经做过的题目就好，虽然白文的记忆力一般，但是在考前复习的时候，白文也有看过之前自己的很多的作业本，除了老师要求的默写的那些单词和词组之外，白文也是仔细看过曾经做过的练习册，虽然记得并不是很清楚，但是大部分都还有些印象，而且，当初做这些练习题的时候，全部作业都是白文自己独立完成的，可以说都是花费了白文的心血才做完的作业，因此，对于这些内容，白文基本上也都是很熟悉，不过是看了几道选择题的选项，之前这些完形填空的很多的答案，都纷纷闪现在白文的脑海中，随着答案在白文的脑子里浮现，白文也是下意识地加快了答题的速度。
接下来的答题都很顺利，虽然试卷上面总还是有着不少白文看不懂的单词和词组，但是借助阅读，加上一定的理解，原文上下文的意义解释，白文还是大致看懂了整篇文章的大致意思。弄懂了文章的含义，接下来的回答，就变得没有那么的困难了，虽然还是有很多的不认识的单词和词组，借助着白文一个正常人的理解能力，还是非常顺利地完成了第一个完形填空。要说这完形填空，还是比阅读理解容易了不少，但是大学的英语考试，其中完形填空里面，意义相同或者是相近的词语可不少，除了分析文章所要表达的含义，还要结合当前的语言环境，甚至有一些词语，虽然翻译成中文是一样的意思，但是一样的意思的词语，在英语中，表达喜悦和悲伤的气氛，用词是不一样的，这些，白文虽然并不是很注意，但平常读课文的时候，这种训练并没有少做，早就已经形成了白文的一种用语的习惯了，白文借助题目上提供的几个选项，一一带入文章去通读了一遍，虽然有些词的有意思是一样的，但是带入语句之后，明显地阅读出来就表达了不同的含义，而且阅读出来的那种语气，也是很不一样的。
这边，白文一边尝试用词，嘴里还在一边小声地不停念诵着什么，引起了教室里监考老师的注意，一名看上去大约三十多岁的男老师，走到了白文的身后 ，看着白文一直在念着同一句话，这位老师虽然不是英语专业的，但也是大学毕业生，对于英语虽然说不上多么精通，但总比白文强很多。看了一会，就发现白文是在把这些选项都带入到了语句中，对于这些自己并不认识的词组，有时候通过一些英语的语法和语言习惯，确实也是可以辅助学生进行判断的。所以，看见白文并没有作弊的嫌疑，站在白文身边的老师，也并没有影响白文，在看了一会之后，就从原地走开，继续在考场的一角，静静地看着这群学生继续做试卷。白文虽然是一直埋头写试卷，但是身边有人经过，白文还是能察觉地出来，知道是监考的老师，白文自己也没有 任何的作弊的行为，自然是当没有老师存在的，继续头也不抬地写着试卷，只不过，白文的那个字啊，尤其是一些字母的书写，只要是一写快了呀，就有时候看不清楚，到底是写得是d还是o。白文也很无奈，对于自己的书写 ，其实白文心里一清二楚，但是之前上学十几年间，白文也都没有怎么好好练过自己的书写，而且自己大学又是上的数学系。对于自己书写上的问题，其实之前白文上中学的时候，老师们就曾经提出来过，不过白文大部分时候都是我行我素的，甚至一度以为，自己这样其实并不会影响什么，之前的一些专业课的考试，也大都是一些数学问题，即使那些带有字母的代数式，以及很多的数学符号的书写，其实要求也没有那么严格，因为数学考试中的字母量就是那么多，对于白文的成绩几乎没有什么影响，白文也就从来也没有把自己的书写问题给当一回事。