放学了。
班主任点名小紫如，让她背好书包回家，说她爸爸妈妈来了。
小紫如高兴地牵着李云曦小朋友就要出教室，被班主任叫住了。
“秦紫如你等等，放开李云曦，她爸爸还没有来。”
“老师，我要带李曦曦去我家玩。”
“不可以，要等她爸爸来了才可以出学校。”
“为什么呀，你是不是不想让我和李曦曦玩呀？”
“老师没有这么想，这是学校的规定。”
“才不是，我....我带李曦曦回家。”
“不可以，你快点去找爸爸妈妈，不然你爸爸妈妈等着急了。”
说着，女班主任分开两人，牵着小紫如出教室了。
小紫如没办法，只好朝李云曦小朋友挥手告别，还大声鼓励着李云曦小朋友要坚强，要勇敢，要像小猴子一样，谁也不要怕。
女班主任看着这个活泼好动的小孩子，心里已经想好该怎么教育了，这是太“闲”了，让她多做点事才行。
走到校门口，小紫如看见爸爸妈妈站在门外，笑哈哈地扑过去。这么久没见到爸爸妈妈，她都想爸爸妈妈了，搂着爸爸的脖子不愿意松开。
秦长荣心里很得意，悄悄看了一眼身旁的夏晓晴，女儿还是跟自己亲的。
夏晓晴拍了拍小紫如的屁屁，吃味道：“你不想妈妈呀？”
“想。”
“你怎么不让妈妈抱？”
“妈妈，爸爸力气大，他不累。”
夏晓晴闻言，又拍了一下小紫如的屁屁，说道：“年龄小小就学人讲好话。”
“嘻嘻.....”
另一边。
李云曦小朋友看着身边空荡荡的座位，又看着教室里其他陌生的小朋友，惴惴不安地坐在座位上。
与小紫如不同，李云曦小朋友有社恐倾向，认为大家都不会喜欢她，也不会跟她玩。拿着铅笔低头画画，这样才能消除她心中的不安。
因为李云曦小朋友的爸爸要下班后才能过来，所以提前跟学校交代了情况，要学校先照顾李云曦小朋友。
教室里的人都走了，只剩下李云曦小朋友一人，李云曦小朋友心里更加不安了，握着铅笔的手更用力了几分。
班主任走到李云曦小朋友身边，看着李云曦小朋友画的画，微笑道：“画的真好看，可以告诉老师画的是什么吗？”
李云曦小朋友喏喏说道：“是姐姐和我。”
女班主任愣了一会儿，因为班上的人绝大部分都是独生子女，不是独生子女的就那特殊的几个。
“姐姐是不是秦紫如同学呀？”
“嗯嗯...是姐姐。”
女班主任顺势在李云曦小朋友身旁坐了下来，从这一天的观察，她发现李云曦小朋友不爱讲话，除了和小紫如讲话外，基本一句话也不讲，这让身为特级教师的她知道，这个小朋友的问题很需要注意。
“秦同学她是不是很好呀？”
“嗯嗯，姐姐是最好的。”
“我也觉得她是最好的，活泼开朗，还喜欢照顾人。”
“嗯嗯....姐姐最好了。”
李云曦小朋友听到老师表扬自己的姐姐，心里很高兴，不自觉认为这个老师是好人，知道姐姐是最好的。
班主任看着李云曦的画问道：“可以跟我讲一讲秦紫如同学的事吗？老师也想知道，好不好？”
“好～姐姐最好了，她会帮我，你看，这是姐姐给我的铅笔，小兔子的，我好喜欢呀，姐姐说她家里还有很多，明天拿给我，还有.......”
班主任看着侃侃而谈的李云曦小朋友，心里已经判定这个小朋友不是天生不爱讲话，是环境造成的。
班主任微笑地附和着，还不时赞扬小紫如，这让李云曦小朋友更加确信这个老师是好老师。
当李华成来到学校时，看见自己女儿笑咪咪的样子，心里有些诧异，自己女儿是什么情况他最了解了，从来不会和陌生人讲话，这次居然笑咪咪地牵着老师的手。