众人纷纷点头，皆是觉得这个主意不错，其中更有人提到：“要是这么说，我们平时再混一些，只要垫底的那个人足够差，那我们其他人岂不是比以前更轻松？”
“有道理！”
“看来这还是个好事呀！”众人纷纷露出笑脸，一副转危为安的架势。
吴楠却是有些无语了，果然是道高一尺魔高一丈，末位淘汰制就这么被他们玩坏了。
如果放在销售体系里，防止员工偷懒只要设置一下最低门槛，这些人就不敢太过摆烂。
然而，他需要的不是保底，而是提高成绩。
鬼使神差的他突然开口提了一句。
“我说，如果学校突然出一个奖励体系，谁的成绩好就可以涨工资，你们说会不会好些？”
众人没有在意他这句话的角度，但针对这句话的意思，很快给出了答案。
“你傻吗？学校会有那么好心？”
“我可不想变成一个驴子，在前面挂着一个胡萝卜，跑死了都吃不到。”
“我对奖金没兴趣，我只是想保住工作，混混日子而已。”
“对呀，选择了当老师就是图一个轻松，要是想拿奖金，不如去做销售了。”
不得不说，这些人的话彻底说服了吴楠，他也省得再推行一个奖励体系了。
作为一个老师，他突然有些感同身受，用钱来威胁他们，引诱他们，好像没有任何意义。
这难道是一个死循环？
不对，如果所有老师都是这般想，其他省市的那些名校该如何解释？
总的而言，大江中学的风气有问题，老教师们已经养成了混日子的习惯，中层领导形式主义严重，上层领导乱搞关系，吸取学校利益。
如果吴楠只是一个老师，也不会觉得其中问题有多大，但他同时是大校长，知道这是灭亡的前兆。
以前三姨在的时候，李和军还会拨款，所以这些人混吃等死也有钱拿，可如今他接手了，就要开始自负盈亏，如果收上来的学费支付不起工资，他们连日子都没法混了。然而这些老师都还没意识到危机的来临，聚在一起欢笑着，又弄垮了一个政策。
小会之后，吴楠还是提出了最低门槛的要求，提升成绩不行，托底还是要的。
不然，他还真怕末尾淘汰制出现后，成绩会整体下滑。
不过这几日他的心思已经不在教学制度上了，这些老教师软硬不吃，似乎是真的没辙，要想破局还是得从中高层下手。
不正之风就是这些人带起来的，拿着最高的工资干最少的活，大家自然觉得不公。
于是，他有了一个成立校长信箱的计划。
鼓励老师互相举报，尤其是检举揭发中层领导的不公正行为。
所谓人多的地方就有一定有矛盾，三个好朋友之中，一定有一个人游离在外。
看似是摆设的校长信箱，吴楠相信绝对会有人投信。
果不其然，校长信箱成立后的第三天，吴楠就收到了一封检举信。
“匿名检举，汪副校长在办公室私会高三女学生！”