第162章被拿捏了
相比上学期轻松的课程，这学期的课不管是数量，还是课时都明显增加。
值得注意的是，二年级的天文课被安排在星期一，这意味着他们周末要赶的作业又多了一门，观星报告不能抽星期一星期二的时间补了。
新学期的第一天，格兰芬多二年级学生第一节课是跟拉文克劳学院一起开始的草药课。
憋了一个暑假的小巫师们早就按捺不住了，学生就是这样，当你读书的时候，你总盼望着放假。但真到了放假，不用几天，你又会想念读书上课的时候。
其他人憋了多久不知道，但西莫和迪安迫不及待想要放飞自我了。
哪怕穹顶上的天气是充满阴翳的阴雨天，仍旧阻挡不了两人的热情。在礼堂吃早餐的时候，他们两人讨论的声音连主宾席的教授都能听见。
“我们上课的地方要从一号温室搬到三号温室，听说那里面有很多真正的魔法生物。”
“是的，会吃人的食人花，悄悄把根须扎进伱血管吸血的菌子”
真不知道这两个人从哪里找来的这么多古怪传说，听得纳威不住地发抖，他本来不怕的草药课，忽然变得跟魔药课一样吓人。
吃着早餐的双胞胎听见两人的对话，放下了手中的勺子。脸上挂着笑容走过来，他们把手张开，勾着几个小巫师的肩膀，把头埋在一起，营造出沉浸感、
乔治幽幽地说道：“你们知道吗，有一些草药生长条件很特殊，它们要用人的尸体作为养分。”
“如果你们谁不小心在温室落单的话，就会被藤蔓拖进土里。”弗雷德的声音很用力，但又压着嗓子，响度听起来很小。
乔治接上：“你们的哭声穿不透土壤，你们的手挣不开藤蔓，谁也找不到你们，最后，在绝望中你们会化成土里的肥料。”
配合着恐吓的话语，两人勾着小巫师肩膀的手紧紧禁锢着他们。纳威神情恐慌，剧烈挣扎着，但怎么也挣脱不开，他好像真的陷入了双胞胎叙述的景象，被藤蔓缠绕着埋进土壤，怎么也逃不了。
他腾一下猛地站起来，把双胞胎带得掀翻在凳子上。
“哈哈哈哈哈！”早就注意到这边情况的李乔丹放肆地笑起来，“你们真是活该！”
“哈哈哈双胞胎活该！”“干得漂亮！”
其他的学生也注意到这边的情况，纷纷取笑起双胞胎，顺便赞扬纳威的勇猛、
纳威的脸因为害羞充血，涨的通红，他头也不回地跑开，逃一样的离开了礼堂。
把这当做早餐的小甜点，礼堂里的小巫师叽叽喳喳交流着暑假的经历，还有打探到的这个学期的情报。
所有的热闹很快被韦斯莱夫人寄来的吼叫信压下去了，震耳欲聋的嘶吼停歇后，礼堂又一次沸腾起来。
因为暂时性失聪，所有人都敞开了嗓门大叫，这次的沸腾更加响亮了、
西莫脸上带着惊奇，一脸欣喜地凑到脸色苍白的罗恩旁边，在他耳边大叫：“原来你每年开学都能收到吼叫信，这太酷啦！”
于是罗恩的脸色更加苍白了。
去温室的路上，赫奇帕奇的罗尔夫凑到了洛伦身边。
去年圣诞之后，他们成了朋友，和哈利罗恩的友谊不一样，和西莫迪安的友谊也不一样。两人交往并不那么亲密，但他们都知道彼此是朋友，遇到事情的时候能聊一聊。反而是很多不好跟亲密朋友说的话，他们可以谈一谈。
“嘿，洛伦。”罗尔夫似乎没有因为开学而有多高兴，他的眉毛耸拉着，也说不上很低落。
“罗尔夫！好久不见，暑假过得怎么样？”洛伦用脚团出一个草球，用脚尖颠了几下，传给了罗尔夫。
“本来好好的，我们正计划着去非洲丛林看珍稀动物，但我爷爷突然要去法国，不让我们跟着。”罗尔夫停住球，又传了回去，“从法国回来以后，他变得很沉默，我们一家人都有点担心他。”
洛伦想了一下，斯卡曼德也是老一辈的人，他应该是得知了尼可的死讯。
老人对于死亡是这样的，自己要死的时候可能没什么担心的，但看见老朋友离去，难免有些触景生情，感时伤怀。
“别担心了，大人是不需要孩子担心的。”洛伦只能这么安慰罗尔夫。
等一行人来到温室前，才发现洛哈特也在这里。穿着一身青绿色飘逸的长袍，闪光的头发上戴着一顶绿色镶金边的礼帽。从头到脚一尘不染的他，衬得旁边浑身沾满泥土，指甲盖里满是黑泥的斯普特劳教授像个农妇。
“大家好！”洛哈特笑容满面，“刚才我给斯普特劳教授示范了一下怎样医治打人柳”
他神采飞扬地夸耀自己，话里话外都在暗示他的草药学知识比斯普特劳教授还要出色，而这只不过是他诸多本领中的一项。
斯普特劳教授憋着火，拳头捏的死死的，在心中默默安慰自己：这是报应，这是报应，这是昨天嘲笑弗立维教授的报应。
这么想能让她的心里好受一点。
“从今天开始，我们到第三温室上课！”斯普特劳教授说得咬牙切齿的。
当她从腰间取下一把比手臂还要粗大的钥匙，打开温室大门时，所有学生都感到一股潮湿泥土混合带臭味肥料的气息扑面袭来，难闻的气味后调是迷人的花香和青草的香气，还有一些独特的植物根茎的气味。
洛伦说不清楚这种味道是好闻还是难闻，但洛哈特捏着鼻子，露出了嫌弃的表情，他向斯普特劳教授借用了哈利，拉着他到一旁说话。
进入温室，各种奇异的植物映入眼帘，和第一温室明显不同的地方，这里的植物大多非常活跃，枝条和藤蔓不停晃动，一株株草本植物的根须在松动土壤，仿佛在让自己透气。
给洛伦一种奇异的感觉，它们不是植物，反而更像动物，甚至带给他一种奇特的亲密感，像是海洋馆看见的海豚一样。
它们散发着自己的情绪，欢欣，自由，还有感受到斯普特劳的气息后，油然升起的喜悦。
斯普特劳教授带着大家来到一排深底的花盆旁边，给每个人发了一双防护手套和一副隔音耳机。
随后考察了学生们对第一节草药课的预习情况。
“我们今天要给曼德拉草换盆。现在，有谁能告诉我，曼德拉草有什么特性？”