“我我之前数了一个树桩的年轮，有52圈呐～”一个站在后排的学生小声的说道。
“哎呦～真是个细心的孩子啊～不错不错！”校长大声的夸赞道。
看到被校长夸完的那个平时存在感很低的同学也笑眯眯的抬起了头，其他学生也纷纷的举起了小手，“校长～刚才我们野炊的火，为什么用土埋上后就不着了啊？”
“让校长歇一会儿哈，我来给大家解答这个问题！”看着孩子们那一双双眼睛里满满的求知欲，李老师的内心也被点燃了，“首先我要说的是，在山里是严禁一切明火的使用的！大家看刚才野炊的这块场地，是远离大树，远离草地，并且做了人工用火隔离的地方，所以我们才可以在那里野炊！同学们！护林防火，人人有责！”
“护林防火～人人有责！”
“护林防火～人人有责！”
“现在我再来讲一讲，用土掩埋住的火～它为什么就不再着了呢？
这便是灭火基本办法里的窒息法。这种方法是通过阻止空气中的氧气流入燃烧区，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。比如沙土，水泥，湿棉被等等。
灭火的方法还有隔离法，就比如有的农民图了一时的省事儿，在大地上烧荒，结果呢，超出了自己能力所能控制的范围～”
“啊！那不是就要完蛋了吗？大家都会被烧死吧～”有的孩子已经开始害怕了！
“这个时候如果火还不算太大，但是着火的面积又大，那就可以用我们的隔离法来试试了。在着火的地方与还未着火的地方之间，做一条没有任何可燃物的宽宽的隔离带……当然还有冷却法，抑制法等灭火的方法！”