初一就这样玩玩闹闹之间度过了，李钰也给姥姥家这边所有人准备了新款手机，顺便建立了一个群，这样沟通起来就更方便了，不仅如此，李钰还往顾家群里发了两张小宋菁菁看着电视和专访杂志犯花痴的照片，惹得顾家一阵哄笑。而欧阳看到了这两张照片也不禁乐了起来，自己的魅力居然散发的小嫂子家去了，于是很痛快的发了两张新拍的靓照，并说这个哪都没有用过呢，送给菁菁小妹妹。这宋菁菁确实不大，这刚6年级，学习没得说，李钰有多好，这孩子就有多拉胯，但是孩子可是个好孩子，除了学习方面，哪方面都还过得去，最重要的是心肠好，就是学习跟这个学霸家庭中不值一提。
不过欧阳觉得自己劝不了她，自己学习实在没比她强多少，要不是小时候自己偶然间参加少年宫，接了个广告，现在还不知道怎么着呢，他认为菁菁小朋友不是干什么什么不行，是在艺术等道路上没找到自己适合的路子呢，这话他告诉了小嫂子李钰，李钰觉得很有道理，当即就告诉了舅舅舅妈，建议让宋菁菁参加少年宫，发扬一下菁菁的优点。
舅舅舅妈听了李钰的建议，心中也是一动。他们一直都知道菁菁是个心地善良、乐于助人的孩子，只是在学习上似乎总是找不到那个让她能够全身心投入的点。或许，少年宫真的是一个值得一试的地方，或许在那里，菁菁能够找到自己真正的兴趣所在。
后来过了春节，在一个周末的下午，舅舅舅妈带着菁菁来到了少年宫。少年宫内充满了孩子们的欢声笑语，各种兴趣班、才艺班琳琅满目，让人目不暇接。菁菁看着这一切，眼中闪烁着好奇与期待。
舅舅舅妈带着菁菁在各个班级前驻足观看，试图找到适合她的课程。他们看到了绘画班、舞蹈班、音乐班……但是菁菁似乎对这些都没有太大的兴趣。就在他们准备离开的时候，一阵清脆的陶笛声吸引了他们的注意。菁菁停下了脚步，转身向着陶笛声传来的方向望去。
只见一个年轻的老师正在教一群孩子吹奏陶笛，那悠扬的笛声仿佛带着魔力，让菁菁不由自主地走了过去。她站在一旁静静地听着，仿佛整个世界都安静了下来，只剩下那悠扬的笛声在她耳边回响。
舅舅舅妈看到这一幕，心中一动。他们知道，这就是菁菁的兴趣所在了。于是，他们走上前去，向老师咨询了关于陶笛班的情况。老师告诉他们，陶笛是一种古老的乐器，音色优美、易于上手，非常适合像菁菁这样的孩子学习。
舅舅舅妈当下就决定让菁菁参加陶笛班。从那天起，菁菁开始了她的陶笛学习之旅。她每天放学后都会来到少年宫，跟着老师认真地学习吹奏技巧。虽然一开始她吹得并不流畅，但是她没有放弃，而是坚持不懈地练习着。
随着时间的推移，菁菁的吹奏技巧越来越熟练，她的笛声也越来越动听。她开始在学校的各种活动中表演陶笛，赢得了老师和同学们的阵阵掌声。她也变得更加自信、开朗了，她开始享受在舞台上展示自己的感觉。
李钰后来知道这个消息后，也感到非常高兴。她觉得自己的建议真的帮到了菁菁，让她找到了自己的兴趣所在。她决定在群里分享这个消息，让大家都为菁菁的进步感到骄傲和高兴。
于是，在李家群里，李钰发了一条消息：“好消息！菁菁在少年宫找到了自己的兴趣所在——陶笛！她现在每天都去少年宫学习，已经能够在学校的活动中表演了！我们为她的进步感到骄傲和高兴！”也把这件事告诉了欧阳。