“坐在最后面的那个同学，请过来答一下这道题。”
王玖刚和嘴哥的战争获得阶段性的胜利，便听到讲台上老师笑眯眯的对着自己说道。
听起来很有礼貌，但是不怀好意。
随着全班同学的目光缓缓转向自己，王玖也是随手将那块儿固体捏了捏往后随手一撇到了垃圾桶里。
走到讲台上拿起粉笔，看着眼前险些铺满一黑板的论述题，王玖有些无语的看了看旁边微笑着的鬼教师。
你这老小子给我挖坑是吧？
行，我记住你了。
王玖心眼从来就不大。
看到题之后更小了。
“如果你是甄嬛，目前正处于甘露寺阶段的关键时期，在不使用原本剧情的情况下，如何用自身已拥有的优势以及资源，重返后宫权利核心？请简述过程及理由。”
……
不是，哥们儿。
你们学校平时学的都是些什么玩意儿？
王玖抬头看了看右上角的课表。
为什么好端端的语文课要学这种东西？！
“报告老师！”
“请说。”
“这事儿得分三步来，分别是请客，斩首，收下当……咳咳，不是。”“下毒，放火，定向攀咬！！”
老师眼睛一亮，这思路貌似可以啊，除了有点过于丧心病狂之外。
“给谁下毒？在哪儿放火？攀咬何人？详细讲讲！“
“呵。”
看到鬼老师不值钱的样子，王玖冷笑一声。
“连这点儿东西都参不透，还怎么教书育人？”
“路我给你铺好了，怎么走……那是你的事儿。”
然后王玖将手中把玩的粉笔一扔，扭头昂首挺胸走回了自己的座位上。在所有老师与同学们呆滞的眼光中，一个嘶哑的声音从他喉咙处响起。
“上辈子杀猪，这辈子教书。“
老师脸色从呆滞变为青紫。
“上辈子杀人，这辈子教语文。”
老师脸色从青紫变成黑红。
你说他答的不好吧……他给出来的计划无论怎么想都有很多种解读方式，还都可行……
你说他答的好吧，就这么简单几个字儿，放到卷面上可能1分都不给。
鬼老师咬了咬牙。
该死的心机男，平时没事儿看什么甄嬛传！
老师嘴边的獠牙亮出几次，又最终隐没回去。只能继续带着学生们学习一些奇怪的知识……
“好tm怪的题目。”
王玖自言自语。
“老师，我举报他随便说话扰乱课堂秩序！”
话音刚落，他身旁的一个学生突然举起手来道，险些没给王玖吓一激灵。
所有人刚刚散去的目光重新聚集在王玖的身上。
王玖瞪了他一眼。
打小报告的坏孩子！
他不慌不忙的直接拿起同桌的502速干胶，直接抹在了嘴巴上！！
原本刚想发作的老师和同学们都瞪大了眼睛！
卧槽！
这么狠！！！
看着王玖手动扇风让胶水更快干透，鬼老师敲了敲讲台：
“但这个同学已经认识到了自己的错误，我们继续上课。”
王玖对着老师露出一个笑容。
果然。