“先生,先生,墨家学子与儒家学子又打起来了。”
黄昏,就在姜妄等人在学院吃着晚饭的时候,王凌与姚胥快步跑了进来。
“不是让他们错开了吗?怎么又打起来了?”姜妄有些不解,但还是起身准备去看看。
这种关于道统之争的事情,是真的不好解决。
比如,如果有人说鬼谷纵横有什么不对,那姜妄绝对撸袖子上。
姜妄一起身,其他人也跟着放下碗筷。
只有韩非,没有起身的意思,他人生地不熟的,跟着去什么。
今天,是他来东山学院的第一天。
说实话,他被震惊到了。
一早,朗朗的读书声就让他耳目一新。
低年级十个班,一个班级五十人,这些孩子年纪有大有小,但都在各自班级的夫子带领下,诵读着《三字经》
据韩非询问,这《三字经》出自姜妄之手,由荀况帮忙改进。
是作为小孩子启蒙的根本。
《三字经》是以仁、义、诚、敬、孝为核心,大幅度提倡教育的重要性。
比如,‘苟不教,性乃迁’‘教之道,贵以专’‘幼不学,老何为。’等,都是提倡教育的意义。
而且,《三字经》还交代孩子们如何区分五谷,不要做一个五谷不分,四体不勤的人。
最最重要的,韩非在《三字经》里听到了姜妄曾经对他提出的理念。
国家大融合,所有种族出自一个祖先。“盘古氏、开天地;女娲氏、补天齐;燧人氏、为火祖;嫘祖慈、做衣裳;伏羲氏、创八卦、躲灾难;神农氏、尝百草、治疫病;轩辕氏、破九黎,仓颉泣血字三千,中原传承至此始。”
“尧传舜,舜传禹,夏朝立,家天下,此刻启,夏桀暴,合该亡……”
这首《三字经》,把华夏神话到现在,做了个总结。
强调天下七国,祖先皆为同族。
很多人,并没有留意到这一点,但韩非不是平常人,并且曾经听过姜妄的理论,所以敏锐的抓住了这一点。
姜妄在慢慢给这些孩子灌输超越一国的,名为天下的这个词的概念。
“韩先生,一起去看啊,儒墨两家打仗,可是很过瘾的。”鹄看着姜妄出门,忙起身跟随。
末了,她看韩非没有动静,忙催促。
当姜妄赶到食堂的时候,整个食堂已经乱作一团。
两伙人有的已经抄起了凳子。
“住手,成何体统?”姜妄大步走进来,发出怒吼。
当看到姜妄到来,顿时两伙人纷纷停了下来,然后自觉分开。
姜妄看着掉在地上的馒头,伸手捡了起来,他大步走上一个餐桌,拿着手中的馒头。
“这是什么?这是食物,就这么被你们糟践吗?”
“你们知道不知道,整个天下,有多少人吃不饱饭,有多少人会在这个冬天被饿死、冻死?”
姜妄神色阴沉,声音越说越大。
“还真是朱门酒肉臭,路有冻死骨。你们算是让我见识了,这就是你们墨家的理念?嗯?”姜妄把矛头先对准了以却病为首的墨家弟子。
要知道,墨家可就是为了天下底层弱小者而服务的。