许老摆摆手：“这些东西不过是多找了几个人罢了，算不得什么，听晚，我只想知道你如今是怎么想的。”
“你现在一门心思都扑在这些孩子的教育问题上，你有想过大学毕业后你要做什么吗？是丢掉你从小到大的手艺去做老师，还是重新回到文物修复行业？”
看着许老沉重的表情，孟听晚哑声开口。
“许老，我一直以来的梦想都是跟随父亲的脚步为文物修复事业做贡献。”
“而那些孩子，我只是想在力所能及的情况下多帮帮他们。”
新疆的教育问题不是一夕一朝之间就可以解决的了的，国家已经出手了，再过不久，这里大多数的孩子都能受到良好的教育。
许老欣慰的点点头：“你能这样想，我很高兴，我希望我们这个职业能传承下去。”
“传承”二字再次从许老口中说出来，她这一次终于明白了“传承”的含义。
“传承”是传播和继承。
文物修复师这个职业，在我国越来越少了。
孟听晚时为数不多的硕果之一，华夏古国上下五千年，传承下来的东西不知凡几。
而这些，全都需要文物修复师来进行复原，所以，她绝不会断了这项传承。
和许老推心置腹的聊过后，孟听晚这时才知道麦麦提也是许老的学生。
许老这一生也就收了麦麦提一人，而今，再加上孟听晚这个关门弟子就是两人。
说来也是缘分，麦麦提在希望小学长大，孟听晚在来新疆后又是在希望小学住的第一晚。