“一半？......收到有这么聪明的学生，难道你还不知足？”刘老太爷不解问道——孔子门徒三千，贤者也不过才七十二人，换言之，收徒易，成才难，以孔圣人那么善于教导的人，其所教导学生的成材率也不到百分之三，在梅龙镇这样一个小镇上袁朗能够教出一个成大材的学生，运气还不够好吗？“呵呵，不瞒您说，收下这么一个学生，我半是开心，半是发愁呀。”袁朗苦笑道。“呃？开心就不要讲了，为什么要发愁呢？”刘文雄奇怪问道——他倒是也听说过谭晓天家里的情况不好，全靠姑姑一人在悦来客栈给人洗衣缝补为生，不要说是学费，甚至连书本费都要都凑西凑，这样的家境，以后进京考取功名的路费盘缠怕是一个天大的难题，不过话说回来，既然小孩子这么出色，而自已又已经知道，那么出于为梅龙镇扬名添彩的目的，自已出钱帮帮这个孩子又算得了什么？对他这样的人而言，凡是钱能解决的问题就不算是问题。“唉，我在西林书院读书时，校监常常挂在嘴边的一句话就是‘要想教给学生一滴水，自已先要有一桶水’，以前对这句话我并没有什么特别的感觉，现在，我才真正体会到里边的道理——学生太优秀，老师的学问不够用了。”袁朗自嘲的摇头叹道。“不会吧？袁老师你学富五车，谭晓天再怎么聪明，也不至于让你这么快就有江郎才尽的感觉吧？”刘文雄惊讶道，以他和袁朗交往的感觉，这是一个清高而有些孤傲自负的人，虽不似李白那样醉酒后便弹剑作歌，自叹怀才不遇的文人，比之竹林七贤的愤世嫉俗却也差不太多，这样的人会生出这种无以为力的感叹，实在是让人意外。“呵呵，如果你所指的是诗词歌赋，四书五经，书法字画方面的东西，我倒是有点儿底气，终究有些东西需要人生的历练才能领悟，但围棋.......，唉，这么说吧，我自已所会的东西差不多都已经教给他了，再往后，我真不知道还能教他什么。想想，照他现在这样的进步速度，最多不超过三个月，他的棋艺肯定就要超过我了，到那时，已经不是我能让他几个子的问题，而是他是不是要反过来让我子的问题。虽然说‘是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子’，但真到了那时，岂不是我这个当老师的反而阻碍了他棋艺的提高？”袁朗说道。“原来是这样......，袁老师急人之所急，想人之所想，堪称为人师表，天天能遇上你这样的好老师，其实也是他的运气呀。”明白了袁朗的担忧，刘文雄心中大为感叹——很多人办私塾只是将之当做谋生的一种方式，想的是怎样多收学生，多收学费，又或者图名图利，希望自已教的学生中有人飞黄腾达，出将入相，自已也可以光宗耀祖，名利双收，有几个人象袁朗这样真心真意的为自已的学生着想，担心会不会因为自已的能力不足而耽误学生的发展，这其实已经不是师徒之情，完全是父母之心了，或许就是因为这个，虽然论学问苏全未必会输给袁朗，但袁朗才是大多数镇民们心中最好的老师。