第一百二十章、实力之差
事实上，球场上双方的较量最让人头疼的还不是对方用出了什么让你意想不到的战术或者技巧…真正叫人无可奈何的，是对方明明什么都没做，只是在用最平常的方式进行进行，自己却无法抵挡。
这种单纯的实力差距，是很难用某种特技，或者某项战术抵消的。
说得明白点儿。
在原著中，一年级队之所以能在这场比赛中胜出固然是要依靠黑子那神出鬼没，叫人无法猜度的传球和抢断，可如果一年级中没有火神这样一个基础素质出色，拉高整体评分的人物存在，想要战胜久经磨练的高年级学长无异于痴人说梦…
而现在，在这种练习赛之中，这种因为火神的存在所带来的实力弥补却随着铁平的登场被彻底抹平，甚至…进一步扩大了双方的差距！
把球给到内线。
对于二年级这边来说，只要保持以铁平作为进攻的核心箭头，始终保持着高举高大的比赛模式，就算黑子再怎么擅长断球也不可能再给二年级的进攻造成多大的威胁。更重要的是，在二年级进攻时，△10，处于对位防守位置的火神无法给站在内线的铁平带来太大的麻烦…
除去第一次进攻之外，铁平已经完全收缩回到篮下，而控球的责任则交给了拥有【鹫之眼】能在一定程度上抵抗的伊月来进行，而如此一来，二年级的进攻也就彻底回归到去年大赛中诚凛的一般打法。
虽然没有过分加快进攻的步伐进行跑轰，但围绕着铁平不断进行内外的传递配合还是让比赛的节奏渐渐加速。
而这种从训练赛向正式比赛过渡的情况，毫无疑问是对一年级的队伍不利…隐约间已经有些严肃的比赛气氛压得一年级喘不过气来，失误和疏漏也越来越多。
在这种情况下，特别是铁平在完全封锁了火神的情况下，比赛的走势已经不是黑子的一两次妙传助攻能够左右。
——【压倒性优势】
从前场篮板到抢断快攻，一年级防线的崩溃也导致了体力和精神力的大量流失，如此一来在进攻方面甚至都无法在摆脱对应球员的防守，间接导致了黑子传球能力的失效。
更糟糕的是随着时间的推移，的效率也开始渐渐下降，一年级的抵抗也就到此为止了…
下半场十分钟的时间完全进入了二年级的节奏，而这场练习赛最后也以二年级的大胜作为终结。